경험을 하려면 시간이 필요한데 한국의 고등학생들에게는 좋아하는 일이 무엇인지 알 수 있는 지식이나 경험치도 없고 탐색할 시간도 없어요. 헷갈리는 진로선택, 어떻게 해야 할까요?

청소년기를 지나는 아이의 어깨는 무겁다. 공부도 해야 하고 친구도 사귀어야 한다. 자신도 모르고 가족도 모르는 아이 마음 속 갈등의 도화선은 무엇이었을까?

아주 어렸을 때를 잘 기억하지 못하는 것은 일반적인 일이다. 그런데 대체로 서양인들은 동양인들에 비해 유아기 기억상실증 정도가 좀 약하다고 한다. 무슨 이유 때문일까?

갓난아이를 보고 우리는 "아빠 판박이네" "엄마를 꼭 닮았다"라 말하곤 한다. 과연 아기의 외모는 누구를 더 닮아 있을까? 아기가 엄마보다 아빠를 더 닮는 경향이 있다고 한다. 이런 현상이 나타나는 이유가 무엇인지를 풀어본다.

특정 사물이나 사람에 대해 품고 있는 고정관념이나 경험한 사건에 대한 암시가 인간의 기억에 어떤 영향을 미칠 수 있을까?

놀이감이 아닌 아이가 놀이의 주인이 될 수 있도록 하려면 어떻게 하는 것이 좋을까? 이에 대한 고민은 역사가 꽤 깊다.

많은 명사들이 청년들에게 '가슴 뛰는 일'을 하라고 말한다. 하지만 나에게 아직 '가슴 뛰는 일'이 없다면? 좋아하는 일을 찾고 싶은데 어떻게 해야 할 지 모르겠다면? 심리학은 어떤 조언을 해줄 수 있을까.

이에는 이, 눈에는 눈. 굳이 성경을 들먹이지 않더라도 앙갚음은 본능적이다. 그렇다면 베풂에 대한 보답은 어떨까? 아이들에게 보답 행동은 언제쯤, 어떤 상황이 되었을 때 일어나는 것일까?

우리는 보통 훌륭한 자녀는 부모하기에 달려있다고 믿고 있다. 과연 그럴까? 자녀가 성장하는 데 부모가 하는 역할이 기대만큼 크지 않을 수도 있음을 이 글에서 알아보자.

어떤 장난감을 사용하느냐에 따라 아이들의 성장에 다른 효과를 가져온다. 그렇다면 어떤 장난감, 혹은 어떤 놀이방식이 좋은 결과를 가져올까? 문제는 사실 아동보다 부모가 더 장난감에 의존하는 점이다.

아동 관련 사건이 늘어나면서 이들의 진술이 중요해지고 있다. 문제는 아동들의 진술이 얼마나 정확한가 하는 것이다. 아동들의 특성상 조사자의 강요에 취약할 수 있을 뿐 아니라, 출처의 혼동으로 잘못 기억할 가능성이 적지 않다고 한다.

우리는 상대방을 배려하는 선의의 거짓말을 곧잘한다. 아이들은 언제부터 이러한 거짓말을 할까? 그리고 아이들의 거짓말에 대해 우리는 어떻게 대응하는 것이 좋을까?